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Kenntnisse und Einstellungen zu Epilepsie bei Studierenden im Grundstudium

  • Epilepsien sind eine der häufigsten neurologischen Erkrankungen und gehören zu den häufigsten chronischen Erkrankungen im Kindesalter. Ziel dieser Studie war es, das Wissen und die Einstellungen von Studienanfängern zu Epilepsie zu erforschen und mögliche Unterschiede zwischen den einzelnen Studiengängen darzustellen. Insgesamt nahmen 497 Studierende des 1. bis 3. Semesters aus den Studiengängen Medizin (n = 209), Theologie (n = 105), Grundschulpädagogik (n = 94) und Informatik (n = 89) der Universität Rostock an der empirischen Untersuchung anhand eines Fragebogens teil. Von den befragten Studierenden kannten 38,0% eine Person mit Epilepsie und 27,2% hatten bereits einen epileptischen Anfall beobachtet. Weniger Informatikstudierende als Medizinstudierende kannten jemanden mit Epilepsie (p = 0,002) und hatten einen Anfall bei einer anderen Person beobachtet (p < 0,001). Die fünf vorgestellten Symptome wurden von 27,0% aller Befragten richtigerweise einem möglichen Anfall zugeordnet. Wenn sie selbst von Epilepsie betroffen wären, würden 43,7% der Studienteilnehmenden ihren Kommilitonen davon erzählen. 76,1% der Befragten würden sich definitiv mit einer Person mit Epilepsie anfreunden und 53,7% würden definitiv mit einer Person mit Epilepsie ausgehen. Informatikstudierende äußerten eine geringere Bereitschaft, mit Menschen mit Epilepsie befreundet zu sein (p < 0,001) oder auszugehen (p = 0,004) als Medizinstudierende. Die Studie konnte zeigen, dass Studierende im Grundstudium fachübergreifend über Grundkenntnisse zu Epilepsie verfügen und eine relativ positive Einstellung gegenüber Menschen mit Epilepsie einnehmen. Allerdings wurden noch Wissenslücken deutlich und es traten Vorurteile hervor. Informatikstudierende waren weniger vertraut mit Menschen mit Epilepsie als Medizinstudierende. Dies könnte ein möglicher Grund dafür sein, dass sie zögerten, mit einer Person mit Epilepsie befreundet zu sein oder sich mit ihr zu verabreden. Als Konsequenz erscheint es notwendig, die Vertrautheit der Öffentlichkeit mit Menschen mit Epilepsie zu verbessern.

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Metadaten
Author: Svenja van Cleve (geb. Mewes)
URN:urn:nbn:de:gbv:9-opus-131749
Title Additional (English):Knowledge of and attitudes towards epilepsy among first- and second-year students
Referee:Prof. Dr. med. Astrid Bertsche, Prof. Dr. med. Adam Strzelczyk
Advisor:Prof. Dr. med. Astrid Bertsche
Document Type:Doctoral Thesis
Language:German
Year of Completion:2024
Date of first Publication:2025/04/01
Granting Institution:Universität Greifswald, Universitätsmedizin
Date of final exam:2024/11/27
Release Date:2025/04/01
GND Keyword:Student; Studentin; Epilepsie; Wissen; Schriftliche Umfrage
Page Number:77
Faculties:Universitätsmedizin / Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendmedizin
DDC class:600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 610 Medizin und Gesundheit