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One of the great challenges the world faces in terms of health care is the increasing number of
people living with neuro-disabilities that affect their ability to participate in societal activities.
Various neurological conditions such as stroke, multiple sclerosis, or Parkinson’s disease, to name
just a few, change cognitive, sensory, or motor capacities, alter the emotional well-being of those
affected, and lead to disability in their everyday lives.
Over the last few decades, aging populations and reduced mortality in many regions of the world
have increased the number of people living with neuro-disabilities considerably, an effect that is
still ongoing (1): for 2017, the worldwide prevalence of stroke (thousands) has been estimated to
be as high as 104178.7 (95% confidence interval, 95% CI 98454.0–110125.0), and years lived with
disabilities (YLD) (counts in thousands) caused by stroke were reported to amount to 18695.4
(95% CI 13,574–23686.9). The stroke-related increase in YLD (percentage change in counts)
was 40% (95% CI 38.4–41.4) from 1990 to 2007 and another 43.6% (39.6–47.8) during only 10
years from 2007 to 2017. The numbers are similarly impressive for other neurological disorders
(i.e., dementias, Parkinson’s disease, epilepsy, multiple sclerosis, motor neuron disease, headache
disorders, and others). Taken together, their worldwide prevalence (in thousands) in 2017 was
3121435.3 (95% CI 2951124.5–3316268.0), while YLD (thousands) in 2017 were 3121435.3 (95%
CI 2951124.5–3316268.0), with an increase in YLD by 35.1% (95% CI 31.9–38.1) from 1990 to 2007
and by a further 17.8% (95% CI 15.8–20.2) from 2007 to 2017.
These numbers not only demonstrate the huge global burden of disease and prevailing
neuro-disabilities, but they indicate a considerable increase in the number of people living with
neuro-disabilities with an accelerating dynamic over time (for stroke).
Die Klinische Psychologie ist essentieller Bestandteil interdisziplinärer Forschung im Bereich psychischer Störungen. Ziel der präsentierten Analyse war es, den individuellen Beitrag der Psychologie abzubilden. Wir bestimmten daher objektive Indikatoren für die Mitwirkung der deutschsprachigen Klinischen Psychologie und ihrer psychologischen Nachbardisziplinen an den Forschungsthemen zu psychischen Störungen. Eine themenbezogene Drittmittelanalyse für den Zeitraum 2000 – 2018 identifizierte 85 Großprojekte unter klinisch-psychologischer Leitung sowie 10 Personenförderungen mit einem Gesamtfördervolumen von 156 Millionen Euro. Weiterhin zeigte eine Publikationsanalyse, dass in den Jahren 1980 – 2018 die 150 deutschsprachigen Autor_innen mit den meisten themenrelevanten Publikationen mehrheitlich (63 %) einen akademischen Abschluss in Psychologie hatten. Die Anzahl der Publikationen nahm unter den psychologischen Autor_innen insgesamt jährlich zu. Wir identifizierten ein breites Forschungsfeld in störungsspezifischer, verfahrensspezifischer und neurowissenschaftlich fundierter Forschung. Die Ergebnisse verdeutlichen den substantiellen Beitrag der Psychologie in der Grundlagen- und Behandlungsforschung zu psychischen Störungen.
Zusammenfassung: Die Klinische Psychologie ist essentieller Bestandteil
interdisziplinärer Forschung im Bereich psychischer Störungen. Ziel der
präsentierten Analyse war es, den individuellen Beitrag der Psychologie abzubilden.
Wir bestimmten daher objektive Indikatoren für die Mitwirkung der deutschsprachigen
Klinischen Psychologie und ihrer psychologischen Nachbardisziplinen an den
Forschungsthemen zu psychischen Störungen. Eine themenbezogene Drittmittelanalyse
für den Zeitraum 2000 – 2018 identifizierte
85 Großprojekte unter klinisch-psychologischer Leitung sowie
10 Personenförderungen mit einem Gesamtfördervolumen von 156 Millionen
Euro. Weiterhin zeigte eine Publikationsanalyse, dass in den Jahren
1980 – 2018 die 150 deutschsprachigen Autor_innen mit den
meisten themenrelevanten Publikationen mehrheitlich (63 %) einen akademischen
Abschluss in Psychologie hatten. Die Anzahl der Publikationen nahm unter den
psychologischen Autor_innen insgesamt jährlich zu. Wir identifizierten ein breites
Forschungsfeld in störungsspezifischer, verfahrensspezifischer und
neurowissenschaftlich fundierter Forschung. Die Ergebnisse verdeutlichen den
substantiellen Beitrag der Psychologie in der Grundlagen- und Behandlungsforschung zu
psychischen Störungen.